Qualquer tecnologia suficientemente avançada é indistinguível da magia.
– Arthur C. Clarke
ANTES DE MAIS NADA…
Por que aprender a programar?
Esse post não se dedica a preparar os professores para usar/aprender tudo sobre o Scratch, pois ele é apenas uma ferramenta, e como tal possibilita apenas, e nada menos que, a infinita capacidade humana. Só isso.
Mas aqui, você terá acesso à um menu, com muitos links e indicações de materiais, organizados e ordenados para você iniciar sua jornada no mundo da programação. Então, siga o lema: Sempre: Imagine, Programe, Compartilhe.
Mas qual a diferença de aprender (ou ensinar) Scratch para aprender a usar outra ferramenta?
Primeiramente quando aprendemos a usar uma ferramenta como editor de animações, uma calculadora ou app de simulação, estamos aprendendo a usar uma feramenta existente. É o que equivalente a adestrar um cão com gestos que correspondem a ações que ele deve executar. Mas e se pudessemos ensinar o doguinho a ler e falar todas as palavras e seus significados? Certamente poderíamos os comunicar de igual pra igual com ele. Quando aprendemos a programar estamos aprendendo uma nova linguagem, e com ela poderemos passar instruções para qualquer máquina que fale essa língua. Consegue imaginar as possibilidades ou os limites que isso nos dá? Programando, criamos carros autônomos, ensinamos máquinas a jogar xadrez e ganhar de qualquer humano, desenvolvemos softwares que conseguem simular a disseminação de uma doença viral no mundo com base no fluxo de trânsito aéreo e interações entre as pessoas rastreando seus movimentos pelos GPS’s de seus celulares… conseguimos ensinar as máquinas a aprender, ao ponto de não precisarmos programar elas manualmente para resolver novos problemas.
Dica de leitura:
EXPANDA SEUS HORIZONTES PROGRAMANDO
PLAYLIST 1: SCRATCH BÁSICO
Nessa playlist veremos um pouco do mundo da programação com auxílio do Scratch. Focando sempre nos algoritmos, vamos aprofundar nossos conhecimentos em Ciência da Computação.
Produção: Prof. Michel
PLAYLIST 2: SCRATCH PARA PROFESSORES
Aqui você vai encontrar um serie de vídeos ensinando a usar o Scratch em ambiente de sala de aula. Como criar seus projetos e como as coisas funcionam por debaixo dos panos para se sentir confortável para usar em suas atividades.
Produção: Kevin Souza
ENTENDENDO O PENSAMENTO COMPUTACIONAL
Essa é uma estante digital, com poucos, mas muito bem planejados e selecionados materiais explicativos breves que poderão ajudar você a entender o que é o Pensamento Computacional. Você não precisa ver/ler tudo o que está aqui, mas sinta-se a vontade para explorar.
NOSSA SUGESTÃO DE AVENTURA:
- Comece sua jornada, visitando o primeiro link: “Pensamento Computacional: A Nova Disciplina da Educação Básica” ou “Raciocínio Computacional – Leila Ribeiro”
- Se você curtiu e quiser conhecer mais sobre todas as áreas da computação abordadas na educação básica, talvez se interesse pela apresentação do prof. Christian Brackmann, no SENID de 2021. É o vídeo “Informática na BNCC: Desmistificando o Pensamento Computacional, mundo digital e cultura digital“
- Se você preferir ler um pouco, indicamos a página “Currículo de Referência em Tecnologia e Computação“ do CIEB que explica de forma sucinta o que é o Pensamento Computacional.
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